البحث المتقدم

ابحث بالنص أو فلتر بالتصنيف والمستوى والوسم

تصفية النتائج
مسح الكل
نص: "تسهيل" ×
النتائج: 16 بطاقة
أحكام التجويد متقدم متقدّم
التسهيل — الهمزة المُسهَّلة بين الهمزة وحرف المد
تعريف التسهيل: التسهيل اصطلاحاً: النطق بالهمزة الثانية من الهمزتين المتتاليتين نطقاً بين الهمزة والحرف الجنسي لحركتها، أي بين الهمزة والألف …
أحكام التجويد متوسط المدود
مد البدل ومد العوض — التعريف والأمثلة الشاملة
أولاً: مد البدل التعريف: أن تتقدم الهمزة على حرف المد في كلمة واحدة، وأصلها همزتان: الأولى متحركة والثانية ساكنة، فتُبدَل الثانية حرف مدٍّ م…
أحكام التجويد متوسط المدود
المد اللازم الحرفي ومد الفرق
المد اللازم الحرفي: هو ما يقع في فواتح السور المباركة من الحروف المقطعة. سُمي حرفياً لكونه في حرف لا في كلمة. المقدار: 6 حركات قولاً واحداً …
أحكام التجويد متقدم الصفات
الإذلاق والإصمات + ألقاب الحروف
الإذلاق والإصمات صفتان من الصفات ذات الأضداد، تتعلقان بسهولة النطق وثقله. (1) الإذلاق التعريف لغةً: الفصاحة وسرعة النطق. اصطلاحاً: سهولةُ خ…
أحكام التجويد متقدم أحكام الهمز
البدء بهمزة الوصل + التقاء الهمزتين + التسهيل + النقل
(1) قاعدة البدء بهمزة الوصل عند حفص لا يُبدأ بهمزة الوصل ساكنة، بل تُحرَّك بحركة تَختلف بحسب الحرف الثالث من الكلمة: الحالةالحركةمثال "أل" …
أحكام التجويد متقدم استثناءات حفص
استثناءات حفص — الإمالة والإشمام والتسهيل والسين بدل الصاد
يُمتاز حفص بأنه أكثر القراءات سهولةً واتباعاً للأصل، ومع ذلك له استثناءات تخالف القاعدة العامة، يجب على القارئ معرفتها لسلامة التلاوة. (1) …
حفظ ومراجعة متوسط الأصول
قاعدة «لا تترك» — كل آية فريدة لا تُعوَّض
الأصل الشرعي: «بئسما لأحدهم أن يقول: نسيتُ آية كيت وكيت، بل نُسِّي» — صحيح البخاري. وصف النسيان بـ«نُسِّي» يدل على الذم، والمراد: ترك المراج…
القراءات القرآنية متوسط الأصول
مقدمة في القراءات القرآنية — التعريف والحجية
التعريف: القراءات: مذاهبٌ في كيفية أداء كلمات القرآن الكريم من إمالة وفتح، ومدٍّ وقصر، وتسهيلٍ وتحقيق، وإدغامٍ وإظهار، ونحو ذلك — مما تلقَّا…
القراءات القرآنية متوسط القرّاء العشرة
نافع المدني وراوياه: قالون وورش
نافع بن عبد الرحمن (ت 169هـ) — إمام المدينة: أخذ القراءة عن سبعين من التابعين، منهم أبو جعفر وعبد الرحمن بن هرمز الأعرج عن ابن عباس وأبي هري…
القراءات القرآنية متقدم الفروق
تسهيل الهمز — من يُسهِّل وكيف
تعريف التسهيل: تسهيل الهمزة: تخفيفها بين الهمزة الكاملة والحرف الذي منه حركتها — أو بإبدالها حرف مدٍّ أو بحذفها مع التعويض. أنواع التسهيل عن…
القراءات القرآنية متوسط التعلّم
كيف تتعلم رواية جديدة — المنهج العملي
المنهج الموصى به لتعلم رواية ورش أو قالون أو غيرهما: إتقان رواية حفص أولاً: الأساس واجب — لا تنتقل لرواية جديدة بدون إتقان الأساس الشيخ المُ…
القراءات القرآنية متقدم القرّاء العشرة
رواية ورش عن نافع — خصائصها الأساسية
ترجمة ورش: عثمان بن سعيد المصري (ت 197هـ) — لقّبه نافع بـ«ورش» لشدة بياضه. رحل من مصر إلى المدينة وعرض قراءته على نافع مراراً حتى أتقنها. عا…
القراءات القرآنية متوسط القرّاء العشرة
رواية قالون عن نافع — خصائصه وانتشاره
ترجمة قالون: عيسى بن مينا المدني (ت 220هـ) — لُقِّب «قالون» — وهي كلمة رومية معناها «جيد / حسن» — لقّبه نافع بذلك ثناءً على قراءته. كان مُقر…
القراءات القرآنية متقدم الفروق
تحقيق الهمز وتسهيله — ورش يُسهِّل حيث حمزة يُحقِّق
التحقيق: النطق بالهمزة كاملةً بمخرجها الأصلي (أقصى الحلق). التسهيل: تخفيف الهمزة بأي وجه من الأوجه المعروفة (النقل، الإبدال، التسهيل بين بين…
القراءات القرآنية متقدم فواتح السور
الفواتح في القراءات — كيف تختلف في «الم» و«الر» و«حم»
الفواتح (الحروف المقطعة) في القراءات: تختلف القراءات في أداء فواتح السور في مسائل عدة: 1. الإمالة في «الر» و«حم»: حرف الراء في «الر» و«ال…
القراءات القرآنية متوسط الرواة
رواية هشام وابن ذكوان عن ابن عامر — الفارق الأساسي
ابن عامر الشامي (ت 118هـ): إمام أهل الشام — قرأ على المغيرة بن أبي شهاب عن عثمان بن عفان رضي الله عنه. يُروى عنه طريقان: 1. رواية هشام (هشام…

نُهدي ثواب هذا العمل عن والديّ محمد ذيب و اعتدال عبد الحميد (رحمهما الله تعالى) وذويهما ولعامة المسلمين